NAVEGAR É PRECISO: A LITERATURA COMO TRÍPLICE FRONTEIRA AO FUTURO DO ENSINO JURÍDICO

Resumo

As mudanças trazidas pelas novas tecnologias impactam especialmente o modelo de educação tradicional, em que o simples repasse de conteúdo pode ser desempenhado por softwares. O futuro do ensino jurídico precisa das humanidades, especificamente a Literatura, considerando o potencial através de três abordagens: a) estudo do direito através de obras literárias; b) os textos jurídicos como literatura e c) o desenvolvimento do pensamento crítico. Assim, é preciso auxiliar os docentes do Direito a desenvolverem metodologias que priorizem um ensino criativo e relevante ante um modelo formal e mercantilista. O trabalho demonstra como o uso da literatura no ensino do Direito pode contribuir pedagogicamente para uma formação crítica, ao mesmo tempo que desenvolve habilidades criativas, essenciais em um mundo em rápida transformação, com ferramentas burocráticas cada vez mais automatizadas.